---

Мой краткий комментарий.
Приехали мы с Ильей первыми. разделили детей на две группы. Я взяла Малышей. Познакомились с помощью говорящей собаки , которую детвора окрестила Барбосом. Проверили Барбоса на объем знаний и слов , понажимали на все его возможные кнопки и послушали что он умеет говорить. Потом несколько раз все вместе рассказали сказку "репка"... После чего все дружно направились к старшим. Здесь контроль был сложнее. Все смешалось, каждый делал что хотел. главной задачей было уследить, чтобы они друг друга не обижали, но в целом удалось держать ситуацию под контролем. Вскоре приехала остальная группа. Сложность в таких занятиях разница не только в возрасте, но и психо эмоциональном состоянии детей. Это приют. Дети сложные, еще и потому, что их состоянии не определено, многие из них рассчитывают, что их заберет мама.... Несмотря на то , что они там уже около года... Импровизация важно, но подготовка к таким выездам важнее. Нужно иметь несколько вариантов развития, в том числе, и на случай опоздания другой группы.
В этот раз у нас с Ильей было мало инвентаря... Следует это принять во внимание, на будущее. А в целом, всем спасибо. До новых поездок!