---

Первый раз нас было так много в Алмазово! :) И это как нельзя кстати!
Илья, я уже давно говорю, что эти пацаны не простые, они просто ураган и затратность энергии с ними оооочень большая))) И здесь нужна помощь опытных сильных педагогов, коими мы (в частности я и Вероника) не являемся. Я, привыкшая больше работать со старшими алмазовскими, еле-еле справлялась с малышами - не все были заинтересованы что-либо делать, некоторые были явно на своей волне со своим сценарием в голове (с ними явно нужно работать психологу). Были, конечно, среди них и милые))) которые называли всех добропланетянок мамами :) , просили в подарок резиночку, которой были скреплены ватманы, а когда я отказала в целях безопасности, говорили, что у них нет игрушечек *HELP* и просили тогда взамен оставить у себя кленовый листочек, который "он так любит" (которые мы итак раздавали в избытке для оформления осеннего пано), а когда я разрешила))) целовал этот листочек, а напрощание по очереди обнимал и поцеловал всех добропланетянок)))):-) да, милые... но когда они начинают бить головой о стенку, очевидно, чтобы снять напряжение или от обиды за кажущуюся несправедливость к нему окружающих, других детей... или по др.причине, то понимаешь, что помощь профессионалов сильно нужна.
В своих ранних занятиях никто детей особо не жалел, но раз уж зашла эта тема... заметила вчера, что Аня явно попалась на обаяние одного из ребят... он действительно делал все очень красиво и аккуратно, но то, что он использовал Анин труд, это очевидно))) в итоге Аня полностью нарисовала на его пано дом и приклеила половину листьев и прочее. Девченки, не надо попадаться на удочку и делать все за них, так они ничему не научатся сами! Можно помочь немного, набросать, если понятно, что сам ребенок не справится, а лучше попробовать сделать так, будто вы ему помогаете, но на самом деле, чтобы он делал почти все сам, а вы ему потом об этом сообщили с примечанием "Вот видишь, ты сам все умеешь и у тебя неплохо получается!" ;-) Так мы вырезали из цветной бумаги облачко с одним пацаном, который утверждал, что он не умеет и нервничал, когда я отказывалась сделать все за него. Алмазовские особенно просят внимание лично к каждому! И я вчера ощущала себя электровеником)))
Но тем не менее, пано получились и даже к нашему большому удивлению :) После короткого перерыва на разговор об осеннем времени года, приметах, тематических загадках, ребята вдохновились на вторую сессию творчества и после сугубо индивидуальных работ на альбомных листах, они вовлеклись творить на больших ватманах (мы решили, что размер их и привлек))) Сотворили красивые осенние пано - кто в мини-группе, кто индивидуально. Постоянно живя в коллективе, все-таки хочется им, чтобы у них было что-то только свое!!!...
Я была в Алмазово первый раз после возвращения в Москву и большого перерыва и один мальчик из старших (который был не у меня на занятии) подошел ко мне и спросил: "А вы помните как меня зовут". Я назвала его имя, а потом еще и фамилию... Он заулыбался и спросил: "А откуда Вы узнали?"))) "Я помню!", - сказала я. И он опять заулыбался)))))) После этого он сказал, что мне нужно поправиться и сделал мне прическу, потому что я была "лохматая"))))) :-D
И еще один ну ооочень забавный и трогательный момент... Ольга устроила показательные "поощрения-наказания" для мини-группы ребят, которые занимались с Вероникой английским: ребята мешали/подсказывали одному мальчику сдавать экзамен по выученным фразам (Гуд монинг! Гуд афте нун! Гуд найт! и т.д.) И Ольга сказала, что если еще одна реплика будет с их стороны, то она даст ему такой приз, что остальные слюнями от зависти изойдут)))) пацаны заверещали, что они этого не хотят...)))) но так и не смогли сдержаться, потому что мальчик этот никак не мог вспомнить сам выражения)))):-D Ольга сдержала слово и подарила, вместо ручки и маленького обычного чупа-чупса, ручку и огромный чупик с игрушкой внутри)))) И видимо, это так произвело впечатление на этого мальчика, что когда мы уезжали, я заметила, как он бежал (один) с горки и вслух повротял: "Гуд монинг! Гуд монинг!" :-D)))))))))))))

Спасибо всем-всем участникам поездки! Каждый внес свой вклад, дав детям что-то свое! И пусть нам (лично мне в частности) еще предстоит работать над своей эффективностью в работе с детьми))) Но главное, что мы им вчера дали - это внимание и любовь, которой им так не хватает!