---

Предлагаю ввести и вести те уроки и давать домашние задания, которые им больше всего необходимы и интересны, например:
-что такое девочки и что такое мальчики-чем они отличаются и не столько физически
-что такое дружба, любовь, семья-какие они бывают
-кто будет главный в семье у каждого из вас
-как строить быт и взаимоотношения, распределять обязанности и какие они бывают
-сколько нужно денег на содержание семьи, на что тратить в первую очередь, как тратить деньги, чтобы хватало
-бывает ли предательство и стоит ли расстраиваться, если другой человек оказался другим
-что такое страхи и чего вы боитесь, и стоит ли чего-то бояться
-кто я есть в этом мире, что я хочу от своей жизни
-кем я хочу стать, сколько я хочу зарабатывать или я смогу стать сам-себе-хозяином, что для этого нужно знать, чему подучиться
-как я буду общаться в работодателем, с тем, чтобы за свою хорошую работу получать достойную зарплату
-если я что-то умею-как мне это развить в интересное, и полезное для людей, и денежное ДЕЛО
-почему я могу любить людей, что мне с людьми разными "делать"

Пусть задают вопросы, делают домашние задания-в форме тестов и сочинений, в игровой форме постигают эти нужные жизненные устои.

Есть, напрмер, парень Коля-он хорошо красит, шпаклюет-уже ХОРОШО.
Кроме того, он честолюбивый-есть возможность подсказать ему, и направить его на создание своей фирмы ремонтной или какой ещё!
Минус-недисциплинированный.
Плюс-непослушный и своенравный.